martes, 30 de octubre de 2012 0 comentarios

¡Por cierto!

Revisando mis entradas anteriores me he dado cuenta de que no os conté cómo fue la clase de prueba, así que he pensado que en la próxima clase (martes 6) voy a grabar a mis compañeros contando un poco su experiencia y subiré los vídeos aquí. Así podréis verlo de primera mano.

¡Qué genial es esto de tener un blog para poder escribir todo lo que se me pasa por la cabeza!
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¡¡Conectando con redes sociales!!

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¡Hola chicos!

En la clase de hoy POR FIN he dado con un plantilla que me gusta, después de pasarme ayer 2h buscando e intentando editarlas (claramente sin ningún resultado).

He creado una cuenta de Twitter: https://twitter.com/masQteatro
Y también una cuenta de Facebook: http://www.facebook.com/escuelamasqteatro
A ambas cuentas podéis acceder también pinchando en los botones de la barra lateral del blog.
Esto que parece tan sencillo me ha llevado como una hora, cambiando HTML, buscando tutoriales:

A partir de hoy tengo que organizarme para ir al centro a hacer las fotos del local y la entrevista a los profesores, para actualizar la página web (la tengo un poco abandonada).
Mi idea es publicarla a finales de la semana que viene, cuando tenga todo el material, porque no quiero publicar una página web sin contenido.
Lo malo de este proyecto es que los resultados no se van a ver hasta que publique todo, y mientras tengo que llevar todos los trámites "en secreto". Por ello he creado este blog.

Bueno, ya os iré informando de las novedades, ¡un beso!


martes, 23 de octubre de 2012 0 comentarios

CLASE DE PRUEBA ALUMNOS PUBLICIDAD

¡Hola chicos!

Con el objetivo de dar a conocer mi proyecto a mis compañeros (y ya de paso tratar de captar posibles alumnos), he conseguido que la profesora acceda a dar una clase abierta gratuita el miércoles 24 a las 19:00.

La dirección es Centro Jada, Calle de los Reyes, 7, Madrid.



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¡Y con foto de la puerta...!


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Diseño del logo y un Favicon

¡Hola chicos!

En la clase de hoy me estoy dedicando a rediseñar el logo, pues el domingo hablé con la profesora y me comentó que no terminaba de convencerle. 
También me he animado a diseñar en Photoshop un Favicon, que es una pequeña imagen asociada con una página o sitio web en particular. Los navegadores gráficos suelen mostrar el favicon de la página visitada, si ésta lo posee, en la barra de direcciones y en el encabezado de la pestaña correspondiente. Asimismo los utilizan para identificar más fácilmente las páginas, presentándolos junto a sus respectivos títulos, en las listas de marcadores o favoritos, en los historiales de páginas visitadas y de navegación reciente, y toda vez que deban hacer referencia a ellas.


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¿QUÉ ES + Q TEATRO?


¡Hola chicos!

En esta entrada quiero explicar en qué consiste la base de mi proyecto, que es crear la versión web de un proyecto real: + Q TEATRO.

BENEFICIOS DE LA PRÁCTICA DEL TEATRO:

Lo que aporta la práctica del teatro al ser humano es inconmensurable, es un ACTIVADOR NATURAL que favorece a todo aquel que cae en sus “redes”, lo despierta, lo “mueve” por dentro, lo tonifica por fuera y le hace (o le permite) renacer. ES LA “MEDICINA” PERFECTA PARA MUCHOS DE NUESTROS “MALES”.
  
mascaritas.jpgA QUIÉN VA DIRIGIDO:

No sólo a aquellas personas interesadas en el teatro en sí mismo (aspiraciones profesionales), sino y SOBRETODO a todas aquellas personas que tengan inquietudes, que se sepan vivas, con curiosidad y con ganas de divertirse.
Nuestros talleres están abiertos a todas las personas sin distinción de edades, puesto que se organizarán los talleres en cuatro grandes grupos (niños, adolescentes, adultos y mayores).
  
NUESTRA PROPUESTA:

·      Vivir la práctica del teatro como un puro disfrute personal. Practicando teatro nos descubriremos y desarrollaremos en lo personal y en lo social desde un punto de vista lúdico y expresivo. Intentaremos que el teatro sea entre otras cosas UN JUEGO. Esto, en muchos casos, será el sustituto de un psicólogo.
·      En el mundo de los niños la práctica teatral nos acerca a la ENSEÑANZA ACTIVA. Es una práctica que creemos indispensable, en la que el niño descubrirá que lo importante, no es sólo el resultado (espectáculo de fin de curso) sino el aprendizaje en sí mismo. Creemos imprescindible el desarrollo del CRITERIO PERSONAL, base de la EDUCACIÓN.
·      La práctica del teatro como herramienta de INTEGRACIÓN SOCIAL, provoca, frente a los grandes problemas de hoy en día (la inmigración, la discapacidad, la violencia de género, la agresividad, la intolerancia el egoísmo…), la tolerancia, la generosidad, la cooperación entre “distintos” y el “buen rollo”, imprescindibles en el teatro.
·      En el  mundo adolescente y su universo, el teatro y el juego dramático servirán como una puerta abierta para la experimentación de la vida que empieza a asomarse ante ellos, afirmando sus valores y autoestima, elementos necesarios para poder vivir esta etapa de forma menos traumática y mucho más positiva, alegre, socializada e integradora.
·      Para los mayores, se fomentará la OCUPACIÓN frente a la PREOCUPACIÓN. Entendemos la RISOTERAPIA como uno de los elementos importantes de nuestro planteamiento y en especial para este grupo. Queremos un conjunto de personas que tenga ganas de divertirse y aprender, de jugar “haciendo teatro”, que aprenda a divertirse actuando, para así contribuir a mantener el sentimiento de utilidad y autoestima personal. Esta es una medicina perfecta para nuestros “mayores”: es la pócima ideal para poder volver a empezar.

CONTENIDOS CONCRETOS:

EXPRESIÓN CORPORAL: tomaremos conciencia de nuestro cuerpo y lo desarrollaremos tanto desde el punto de vista motriz, como desde su capacidad expresiva y creadora.
EXPRESIÓN ORAL: fomentaremos los juegos orales de creatividad y expresión, así como los aspectos técnicos necesarios para la práctica del teatro (pronunciación, proyección de la voz, vocalización, respiración etc.).
EXPRESIÓN RÍTMICO-MUSICAL: Este apartado une los dos anteriores, a través de la danza y del canto.
EXPRESIÓN PLÁSTICA: Aporta la base técnica de disfraces, maquillajes, máscaras, muñecos (títeres, marionetas, etc.), efectos plásticos escenográficos (la luz y el color), espacios escénicos y utilería (objetos, mobiliario, telones).

  
CONCLUSIÓN

EL JUEGO DRAMÁTICO FORMADOR OFRECE UN LENGUAJE GLOBALIZADO Y FAVORECE EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA EN TODAS SUS VERTIENTES. NUESTRO OBJETIVO ES LLEVAR ESTA IDEOLOGÍA A LA PRÁCTICA MEDIANTE EL TEATRO.
ESTO NO SON CLASES DE TEATRO: ES + Q TEATRO.
lunes, 22 de octubre de 2012 0 comentarios

¡Bienvenidos a mi blog!

¡Hola chicos!
Bienvenidos a este nuevo blog que he creado como parte de mi proyecto "The Last Brief. + Q TEATRO".
En él, iré actualizando poco a poco los avances y retrocesos que voy haciendo día a día. Muchísimas gracias por vuestra atención.

 
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